زهرا کبیریپور، دانشجوی دکتری تاریخ تشیع اثنیعشری دانشگاه ادیان و مذاهب با بیان تسلیت به مناسبت شهادت سید مقاومت، شهید سید حسن نصرالله و یاران باوفایش و تبریک به مناسبت عملیات وعدهٔ صادق دو بیان کرد: ازآنجاییکه دانشگاهها بهعنوان کانونهای تولید دانش و پرورشِ اندیشه، نقشی محوری در پیشرفت جوامع ایفا میکنند و نهتنها به تربیت نیروی انسانی متخصص میپردازند، بلکه موتور محرک نوآوری، تحقیق و توسعه نیز محسوب میشوند، پایبندی به اصول اخلاقی در پژوهشهای علمی، بهعنوان یک اصل غیرقابلانکار در این نهادها، اعتبار علمی پژوهشها را تضمین کرده و از سوءاستفادههای احتمالی جلوگیری میکند.
در این میان دانشگاه ادیان و مذاهب، بهعنوان یکی از معتبرترین مراکز علمی در حوزهٔ مطالعات دینی و مذهبی با توجه ویژه به اخلاق در پژوهش و با فراهمآوردن فضایی غنی برای اندیشمندان و پژوهشگران، همواره به دنبال ارتقای سطح دانش و معرفت در جامعه بوده است.
وی گفت: بنده باتوجهبه علاقهٔ وافری که به تحصیل در رشتهٔ تاریخ تشیع داشتم، تصمیم به ادامهٔ تحصیل در محیطی آکادمیک گرفتم که بعد از طی مراحل تحصیل حوزوی و پس از بررسیهای گسترده، دانشگاه ادیان و مذاهب را بهعنوان مقصد نهایی تحصیل خود انتخاب کردم و این توفیق نصیبم شد تا مقاطع کارشناسیارشد و دکتری را در این دانشگاه به پایان برسانم.
این دانشجوی دانشگاه ادیان و مذاهب ادامه داد: البته، پیشازاین، شنیدههای متفاوتی دربارهٔ محیط تحصیلی بانوان در دانشگاهها وجود داشت که تردیدهایی را در ذهنم ایجاد کرده بود. بااینحال، برخورد بسیار محترمانه اساتید دانشگاه ادیان و مذاهب از همان روزهای اول، این تردیدها را برطرف ساخت و به من اطمینان داد که انتخاب درستی داشتهام.
خوشبختانه در این دانشگاه با اساتیدِ فرهیختهای آشنا شدم که نگاهی جامع و پیشرو به نقش بانوان در جامعه و بهویژه در عرصهٔ علمی داشتند و رویکرد آنها در حمایت از تحصیل و پژوهش بانوان، کاملاً همسو با دیدگاههای مقام معظم رهبری در این زمینه بود.
وی گفت: فضای علمی حاکم بر دانشگاه، به من این فرصت را داد تا بهجای نقشپذیر بودن و صرفاً یادداشتبرداری، به طور فعال در مباحث علمی شرکت کرده و دیدگاههای خود را آزادانه بیان کنم. این تجربه، به من آموخت که چگونه بهصورت مستقل و خلاقانه به مسائل علمی بپردازم و در نهایت، بالهای پرواز را در عرصهٔ پژوهش بیابم.
در طول تحصیل در رشتهٔ تاریخ تشیع، با بررسی تحولات تاریخیِ حوزههای علمیهٔ شاخصی مانند نجف، بغداد، قم و ری به درک عمیقتری از تأثیر عوامل سیاسی و اجتماعی بر رویکردهای مختلف حاکم بر این مراکز علمی دست یافتم و همچنین، مطالعهٔ تطبیقی معماریِ اسلامی در بناهای تاریخی مختلف، به من این امکان را داد تا به اهمیت هنر و معماری در شکلگیری هویت اسلامی – ایرانی پی ببرم.
زهرا کبیری پور ادامه داد: علاوه بر این، با تشویق یکی از اساتید برجستهٔ این دانشگاه، به مطالعهٔ فرقههای اسلامی و بهویژه فرقهٔ علویانِ ترکیه علاقهمند شدم که این علاقهمندی منجر به فراگیری زبان ترکی استانبولی و شروع به نگارش رسالهای در این زمینه شد. در طول دورهٔ دکتری، با حمایت و پشتیبانی ریاست محترم دانشکدهٔ تاریخ، موفق به تأسیس انجمن دانشجویی تاریخ اسلام و تشیع در این دانشکده شدیم و این انجمن که بهسرعت به یکی از کانونهای اصلی فعالیتهای علمی دانشجویان تبدیل شد، با برگزاری نشستهای علمی متعدد، معرفی آثار پژوهشی اساتید و ایجاد یک کانال تخصصی، نقش بسزایی در ارتقای سطح علمی دانشجویان و معرفی دانشکدهٔ تاریخ در سطح مراکز همسو ایفا نمود. همچنین برگزاری نشستهای علمی تخصصی و انتشار گستردهٔ صوت آنها، موجب جلبتوجه اساتید و دانشجویان سایر دانشگاهها و ارتقای جایگاه علمی دانشکدهٔ تاریخ نیز گردید.
حضور فعال این انجمن در همایشهای ملی و بینالمللی، از جمله همایش جناب جعفر، گواهی بر پویایی و رشد علمی دانشجویان تحتتأثیر فعالیتهای این انجمن است که با ارسال بیش از ده مقاله به این همایش محقق شد که حمایتهای همهجانبهٔ دانشگاه ادیان و مذاهب، بهویژه معاونت فرهنگی و دانشجویی، نقش مهمی در موفقیتهای این انجمن ایفا کرده است.
وی ادامه داد: دانشگاه ادیان و مذاهب با دارابودن اساتید برجسته، کتابخانهٔ تخصصی غنی و امکانات پژوهشی متنوع، محیطی ایدئال و مستعد تحصیل را برای رشد و شکوفایی دانشجویان فراهم آورده است.
بااینحال، برای ارتقای هرچه بیشتر سطح علمی و پژوهشی دانشجویان، پیشنهاداتی به شرح زیر ارائه میگردد: تقویت همکاریهای بینبخشی: گسترش همکاریهای بینبخشی و انجمنهای علمی مختلف میتواند منجر به همافزایی و تولید ایدههای نوآورانه شود که با ایجاد دبیرخانهٔ انجمنهای علمی و اختصاص یک مکان مستقل برای تجمیع انجمنها برای مراجعهٔ آسانتر دانشجویان و مدیریت بهتر امور میتوان به این مهم دستیافت.
تشویق به مشارکت فعال دانشجویان در انجمنهای علمی: ایجاد انگیزه و فراهمآوردن فرصتهای مناسب برای مشارکت فعال دانشجویان در فعالیتهای علمی و پژوهشی انجمنها، از اهمیت ویژهای برخوردار است. توجه ویژه به توانمندیهای بانوان: ایجاد بستر مناسب برای حضور فعالتر بانوان در هیئتعلمی و ارتقای جایگاه آنها در حوزههای علمی، امری ضروری است که کمتر موردتوجه قرار گرفته است.
همسانسازی سطح علمی دانشجویان با توجه ویژه به مصاحبههای پذیرشی مقطع دکتری: ایجاد مکانیزمهایی برای ارتقای سطح علمی دانشجویان، بهویژه در مقطع دکترا، میتواند به بهبود کیفیت پژوهشها و افزایش انگیزهٔ دانشجویان کمک کند. راهبری مقالات علمی دانشجویان توسط اساتید مجرب جهت ارتقای هرچه بیشتر پژوهشهای علمی دانشگاه.
زهرا کبیری پور در پایان افزود: ضمن سپاس از فرصتی که برای ارائهٔ دیدگاهها فراهم شد، از برگزارکنندگان محترم این برنامه و همچنین مهمانان گرامی بابت حوصلهای که به خرج دادند، کمال تشکر را دارم و به این وسیله به نمایندگی از تمامی دانشجویان خانم دانشگاه، مراتب قدردانی خود را اعلام مینمایم.
