استعدادیابی از مدارس ابتدایی؛ کجاییم، کجا باید می‌بودیم؟

به گزارش خانه بهاری، در کشور ما به دانش آموزانی که خوب حفظ می کنند و سوالات مطرح شده در درس ها را به خوبی جواب میدهند باهوش می گوییم اما برای کشف توانمندی ها و استعداد های دیگر دانش آموزان طرح شهاب -یعنی شناسایی و هدایت استعدادهای برتر توسط آموزش و پرورش مطرح شده- که از چهارم ابتدایی معلمان باید آن را اجرا کنند؛ اما آیا اجرای این طرح به صورت ایده آل انجام می گیرد؟ چه ارگانی بر اجرای موفق این طرح نظارت دارد؟

ارتباط بین قدرت حافظه و استعداد

معاون آموزش ابتدایی استان فارس گفت: طرح شهاب سال هاست که در آموزش و پرورش برای استعداد یابی دانش آموزان ابتدایی مطرح شده است در این طرح به معلمین آموزش داده می شود که چگونه استعدادها را تشخیص دهند و این توانمندی ها رابا والدین در میان می گذارند اما این طرح هنوز به حالت ایده آل و مطلوب نرسیده و این معلم ها هستند که باید آن را پیگیری کنند؛ البته این طرح  مورد تاکید رهبری بوده و از وزیر آموزش و پرورش  وقت آقای فانی میخواهد که خود این طرح را پیگیری کند.

ایجاد انگیزه وترغیب دانش آموزان به تحصیل

مجید بذرافکن اظهار داشت: هدف از تحصیل برای ما مسئولیت پذیر کردن دانش آموزان و نشان دادن راه درست به آنها و ایجاد انگیزه و علاقه به تحصیل  بچه ها است؛ البته برای آشنا کردن دانش آموزان به مدرسه و ایجاد ذوق و شوق در آنها  مراکز پیش دبستانی فعالیت های مفیدی ارائه می دهند و خانواده ها نقش مفیدی  ایجاد علاقه وانگیزه  دانش آموزان ابتدایی دارند.

 فضای مجازی جذاب ترین سرگرمی دانش آموزان

مجید بذرافکن اظهار داشت: ما رسانه را از زندگی بچه ها حذف نمی کنیم؛ البته آموزش و پرورش با راه اندازی برنامه شاد سعی کرده فضایی امن و مطمئن برای دانش آموزان ایجاد کند، همانطور که می دانید، فضای مجازی خیلی قدرتمند و جذاب با ذهن دانش آموزان بازی می کند تنها سیستم آموزشی نمی تواند با آن مقابله کند و باید از نخبگان فرهنگی گرفته تا مسئولین همکاری کنند تا بتوانیم در این فضا رقابت کرده و جایگزین های مناسبی هماهنگ با هویت ملی ایرانی برای بچه ها تولید کنیم.

تک فرزندی و نداشتن مهارت ارتباط با همسالان

در مدارس برای ارتباط دانش آموزان با همسالان خود معلمان می توانند با تشکیل گروه های دو یا سه نفره برای کارها و فعالیت های کلاسی، ورزشی ارتباط گروهی بین دانش آموزان را مدیریت کنند البته این روش به مهارت معلمان نیاز دارد.

بحران رشد منفی جمعیت و کاهش ورودی های ابتدایی

بذرافکن در مورد کاهش جمعیت دانش آموزان ابتدایی گفت:  با بررسی آمار تولد فرزندان از سال ۹۵ تا ۱۴۰۰ متاسفانه ورودی ابتدایی حدود ۳۰ هزار نفر کاهش یافته است.

انتهاي خبر//

ارسال در:

دیدگاه‌ خود را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

به بالا بروید